jeudi 4 juin 2020

Maintenant au travail!


               



                    soulignez


                    
              

              a)  Les impératifs en rouge et conjuguez deux verbes de votre choix  au présent     
              b)  Les articles définis en vert et les indéfinis en bleu                     
              c)  Les articles partitifs en noir 

                     
      FAITES

               a)   Une liste d’ustensiles nécessaires pour cuisiner et pour manger
               b)   Une liste d’aliments
               c)   Composez un menu équilibré 

  
   À votre tour, proposez-nous
votre recette préférée!
 

Et si on faisait des crêpes?


Pour une vingtaine de crêpes
de 20 cm de diamètre😉


       Ingrédients
  • 250g de farine  
  • 1/2 litre de lait
  • 3 œufs             
  •  Une pincée de sel
  • Deux cuillères à soupe d'huile
      Dans un saladier :

  •    Versez la farine, le sel et formez un puits 
  •     Ajoutez au centre, les œufs, percez les jaunes 
  •     Commencez à mélanger avec un fouet
  •     Ajoutez progressivement le lait et l'huile jusqu'à ce que la pâte soit fluide
  •     Enduisez légèrement la poêle d’huile d’olive avec un pinceau 
  •     Versez une louche de pâte à crêpes dans une poêle très chaude
  •     Étalez la pâte et cuisez chaque face de la crêpe        
  •     Garnissez vos crêpes avec de la confiture, du chocolat, du jus de citron, de la chantilly,   du miel,  des noix, des fruits, du fromage, du jambon…

lundi 25 mai 2020

"La liberté commence où l’ignorance finit"


Ce confinement a sans doute permis de méditer sur le type d’avenir nous vous voudrions.
Soudain, des secteurs assez invisibles sont devenus essentiels pour notre quotidien: alimentation, soins, hygiène et nettoyage, éducation et évidement communication et transport. Comme une révélation, l’accessoire disparaissait el l’essentiel prenait de la valeur et la relation avec notre planète s’avérait une question de survie.

LA NOUVELLE LIBERTÉ GUIDANT LE PEUPLE.
Voilà, pour écrire une utopie avec mes élèves je pourrais commencer par ce déclencheur. Repenser l’avenir dans des termes humanistes et en harmonie avec l’écosystème. Le cours de français gagnerait en contenu, loin de la simple grammaire (si nécessaire tout de même), nous pourrions utiliser l’Éducation pour une transformation sociale écosoutenable, plus solidaire avec l’humain au centre des intérêts. 

                                                                       
"La liberté commence où l’ignorance finit"


Victor Hugo